SORTIES SCOLAIRES CHEZ ECLIPSO NANTES
Envie d’une sortie scolaire originale et culturelle à Nantes?
Chez Eclipso, nous concevons des expériences ludo-éducatives en réalité virtuelle.
Pourquoi choisir Eclipso NANTES pour votre sortie scolaire ?
Offrez à vos élèves bien plus qu’une sortie : une expérience immersive et pédagogique, qui favorise l’apprentissage, l’échange et la réflexion collective.
- Apprendre par l’expérience :
La réalité virtuelle plonge les élèves au cœur des sujets étudiés et favorise l’engagement actif. - Discussion et esprit critique :
un temps d’échange possible après l’expérience permet d’analyser, questionner et débattre collectivement, guidés par des supports pédagogiques. - Rigueur scientifique :
des contenus développés avec des experts, historiens, scientifiques et institutions culturelles reconnues.
Deux formats pour vos sorties scolaires à NANTES
Choisissez le format le plus adapté à votre projet pédagogique. Nous nous chargeons du reste.
Sortie scolaire Sur site
La sortie scolaire immersive au centre Eclipso
Pour qui ?
École primaire · Collège · Lycée
Durée totale
2H (dont environ 35 min de réalité virtuelle)
Tarif : à partir de 19€ TTC / élève
Inclus
- Accueil des élèves au centre Eclipso
- Expérience immersive en réalité virtuelle au choix
- Temps d’échange autour de l’expérience avec l’aide de supports pédagogiques mise à disposition
Sortie scolaire nomade
Eclipso se déplace pour faire vivre l’expérience à vos élèves, dans votre école.
Pour qui ?
Enfants à partir de 8 ans
Durée totale
2H (dont environ 35 min de réalité virtuelle)
Tarif : à partir de 24€ TTC / élève
Inclus
- Déplacement et installation du matériel VR adapté à vos espaces
- Expérience immersive en réalité virtuelle au choix
- Temps d’échange autour de l’expérience avec l’aide de supports pédagogiques mise à disposition
Tous nos formats scolaires sont personnalisables. Notre équipe vous accompagne pour concevoir une sortie scolaire ou une intervention pédagogique adaptée à vos objectifs, à vos élèves et à votre budget.
